Les géographies artificielles désignent les espaces que l’être humain fabrique, imagine ou simule à l’aide de la technique, du numérique ou de l’art. Ce sont des géographies qui ne sont pas directement observées dans le monde réel, mais construites pour comprendre, raconter, expliquer ou expérimenter le fonctionnement des territoires et des sociétés.

Une géographie artificielle peut être un espace simulé par ordinateur, conçu par des chercheurs pour tester des hypothèses scientifiques, explorer des scénarios possibles ou mieux comprendre des phénomènes complexes. Ces modèles simplifient la réalité, en sélectionnant ce qui est important, afin de la rendre intelligible. Ils sont aujourd’hui au cœur de nombreuses recherches en géographie et dans les sciences sociales.

Mais les géographies artificielles ne se limitent pas au monde académique. Elles existent aussi dans les jeux vidéo, la littérature, les expositions immersives, les installations artistiques ou encore les dispositifs de médiation scientifique. Dans ces contextes, il s’agit parfois de reproduire le réel, parfois d’inventer des mondes imaginaires — toujours pour faire vivre une expérience, raconter une histoire ou susciter la réflexion.

Dans un sens plus large encore, les géographies artificielles interrogent la manière dont les sociétés humaines transforment concrètement l’espace : aménagement du territoire, urbanisation, infrastructures. L’espace géographique est alors compris comme un produit des choix techniques, culturels et politiques des sociétés.

caGéa : des carnets pour comprendre et partager⌗

caGéa (Carnets de géographies artificielles) est un projet éditorial qui a pour objectif de favoriser la culture des modèles et de rendre accessible la science produite par et autour des modèles en géographie.

Nous pensons que les modèles, les simulations et les mondes artificiels ne doivent pas rester réservés aux spécialistes. Ils peuvent devenir de puissants outils de vulgarisation, d’éducation, de création et de débat public, à condition d’être expliqués, contextualisés et partagés.

caGéa s’adresse ainsi :

• au grand public curieux,
• aux enseignants et médiateurs scientifiques,
• aux chercheurs souhaitant rendre leur travail plus accessible,
• aux artistes, créateurs et développeurs intéressés par les questions d’espace et de territoire.

Les thématiques abordées⌗

• modélisation et simulation en géographie
• pédagogie et didactique des sciences et du numérique
• géonumérisation et représentations du monde
• géographie et jeux vidéo
• géographies imaginaires et fictionnelles
• géographie, art et création contemporaine

À travers articles, projets, expérimentations et dispositifs de médiation, Cagéa explore les multiples façons dont nous fabriquons, simulons et racontons les géographies d’aujourd’hui et de demain.